Não há inclusão sem trabalho coletivo da comunidade escolar
Em artigo, representantes da Coalizão Brasileira pela Educação Inclusiva avaliam por que propostas legislativas que apostam no atendimento individual de estudantes com deficiência não são uma boa ideia Karolyne Ferreira, Gustavo Paiva, Marta Avancini e Thaís Pereira Martins Publicado em 28/03/2025 A escolarização de pessoas com deficiência, transtorno do espectro autista (TEA) e altas habilidades ou superdotação em […]
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